罗森塔尔效应

他人对一个人的期望会通过日常互动的细微差异（分配的任务难度、给予的反馈量、等待回答的耐心、非语言态度）影响其实际表现，使期望趋于自我实现。反向版本叫格莱姆效应：低期望同样会自我实现。注意这是关于「他人期望改变了对待方式」，不是「相信就能成真」。

• 被认定为「潜力股」的新人，会拿到更难的任务和更细的反馈，然后真的成长更快。
• 被贴上「不擅长数学」标签的孩子，会更少被叫起来回答问题。
• 管理者对某人的判断，往往先改变自己的行为，再「验证」自己的判断。

• →把期望落到可观察的行为上：我给他的任务难度、反馈频率、发言机会是否一致？
• →定期检查自己是否在给不同的人不同的机会分配。
• →对自己：找到真心相信你能做成的人，这在客观上会改变你得到的资源。

• EF-65刻板印象威胁怕自己坐实那个标签，光是这份分心，就足够让你在考场上失手。
• EF-07霍桑效应知道自己正在被观察，人的行为就已经变了。
• EF-26习得性无助反复经历怎么做都没用之后，人会在还有出路时也不再尝试。